教育困難校はヤンキーしかいない

教育困難校
生徒の授業態度や学力の低さ、非行や校内暴力などの問題行動が原因で教育活動が困難な状態にある学校のことを指す。
課題集中校と呼ばれることもある。
教育困難校として問題になるのは高等学校が多いが、小・中学校などでも同様の問題が発生している。
クラスや学年単位でこういう問題が発生する場合は「学級崩壊」と呼ばれる。

偏差値40台前半以下の普通科の高校が「教育困難校」に該当すると考える。
商業高校や工業高校等の専門高校は、受験偏差値は高くないところが多いが、そこでは専門的技術や資格の取得というわかりやすい目標があり、
授業1つとっても、「教育困難校」とはまったく違う風景が広がる学校がほとんどである。

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そもそも他人を教育する行為自体が人権侵害的な異常なことであり、反発する彼らは反発することが正常な事。
ヤクザはその正常なことを貫いた生き方に過ぎない。

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今だから分かるが、意味不明にグレる奴とか、暴走族とか、反社とか、
周囲の人らと何かと反発したがる奴は間違いなく脳に障害がある。
だから教育困難校と言われる学校の生徒は、間違いなく全員障害者だろう。

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家庭での「教育」と言うか「躾：しつけ」が、全く出来ないから問題児が生じる。
昭和40～50年代に、両親共働きで　かぎっ子　と言われた子等がまともな 躾＝家庭教育 を受けずに大人になって
結婚して子供ができたとしても、その子供らの家庭で親から一般常識的な躾を受けないまま成長して、問題児になったとしても何の不思議でもない。
学校教育が悪い（学校に問題がある）のではない、学校で習うことを受け入れ られる素地を、家庭内で親から育んでもらえなかったことが原因。

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