教科書が変わっていく・・・

昔疑いもせず教わったことが、今はどんどん変わってますね。

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ん？何て習ったの？

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江戸幕府はポシャったものの
特亜型の奴隷制度とは質を異にして
農には農・工には工・商には商に熟達した人材が生まれるとともに
それぞれの分野における研究開発が進んだことから
機が熟するにつれ
国としての総合力が発揮されるなど
近代日本の礎となった・・・
まあ
なんだあな

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そりゃ発見があれば変わっていくからね
縄文時代は定住してなかった→三内丸山遺跡の発見で否定
和同開珎が最古の銭→富本銭の発見で否定　など
古代は特にそう

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弥生時代もグンと変わったんだっけ？

1192作ろう鎌倉幕府

足利尊氏

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いつの間にかジンギスカンがチンギズハーンになってんだよ
もういい加減にしろとしか言えないね

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>>5
昔は縄文時代は狩猟採集生活で
弥生時代は農耕って習ったけど、
何十年か前から縄文水田とかが発見されて
縄文と弥生の境目がグダグダになってるよね。

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縄文時代って実はかなり文明が高かったって話はよく聞くね
コンピューターにちかいものはすでにあったって

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農耕で格差ができ支配者と被支配者が生まれ
抑圧する権力者とそれに抵抗し立ち上がる民衆

という左翼史観の教科書は減ったようだが
教科書を無視し、副読本で教える日狂組教師がまだいる

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大和時代がなくなった、
鎌倉幕府1192→1185、

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人口比率は変わったけど、
資産とかで見ると変わっていないような気がする。

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２１世紀って大発見がないよな。

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算数「かさ」
リットルなど　ℓ→L　dℓ→dL　mℓ→mL

国語「ローマ字」
ヘボン式→訓令式
例1:ハヒフヘホ
ha hi fu he ho
　　　　　　　　↓
ha hi hu he ho

例2:タチツテトチャチュチョ
ta chi tsu te to　　cha chu cho
　　　　 ↓
ta ti tu te to tya tyu tyo

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>>10
サヨク教師は「いいくに」って語呂合わせを消したかったんだろうな。と邪推。

>>13
会社の名刺作るとき訓令式でフリガナ書いたら
メッチャ馬鹿扱いされた思い出があるｗ
小娘事務員ザマァｗ

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鎌倉のはじまりや伝足利尊氏像は、俺が子どもの頃から議論があったようだし
それほど驚きはないかなあ。

個人的に一番変化したのは巻向以降の弥生時代観だと思う。


国語で言えば漱石鴎外が今の時代に合わないと消えたのも寂しい。

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高校で舞姫読んだときは、どんだけ下衆な主人公なんだと思ったｗ

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　所詮歴史や史実などお札無限に刷ってる時の支配者様の
都合がいいように書き換えられるワニから仕方ないワニね

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次に、支配者が忘れてはいけないのは、教科書の改訂です。

今のままでは、皆さんが世界を支配したとしても日本を支配したとしても、
社会的に見ると悪者です。
ほうっておくと、武力によって、もしくは卑劣な手段によって日本は
征服されてしまいましたと、社会の先生が生徒に教えてしまいます。

そのため、さっさと今の教科書は回収して、新しい教科書を配りましょう。
それまでの間違っていた自民党政権に替わって、「○○様の下に」というような形で
教科書を書き直すわけです。

バカみたいに感じるかもしれませんが、案外効果が大きいです。

もちろん一年目ではダメです。
誰でもウソだと知っているからです。

けれど、十年、二十年、三十年とやっていると、意外なことに人民というのは
真に受けてくれます。
というより、自分の生活で手一杯でだから、実は支配者なんか誰でもいいのかも
しれません。

教科書の改訂はお金がかからない割に、効果大ですから、ぜひやってください。


— 岡田斗司夫・著『世界征服は可能か？』より

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ECが今ではEU
ワルシャワ条約機構もなくなった

しかしゴルゴはまだ続く

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THE END
今はジエンドって読ませないと聞いたがマジ？

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普通はザ・エンドだな

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